{"id":1652,"date":"2021-05-18T17:05:49","date_gmt":"2021-05-18T15:05:49","guid":{"rendered":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/?p=1652"},"modified":"2021-05-25T17:57:45","modified_gmt":"2021-05-25T15:57:45","slug":"1652-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/2021\/05\/1652-2\/","title":{"rendered":"Iniciem l&#8217;hort a l&#8217;escola"},"content":{"rendered":"<div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-1 fusion-flex-container nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row fusion-flex-align-items-flex-start fusion-flex-content-wrap\" style=\"max-width:1248px;margin-left: calc(-4% \/ 2 );margin-right: calc(-4% \/ 2 );\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-0 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-flex-column\" style=\"--awb-bg-size:cover;--awb-width-large:100%;--awb-margin-top-large:0px;--awb-spacing-right-large:1.92%;--awb-margin-bottom-large:0px;--awb-spacing-left-large:1.92%;--awb-width-medium:100%;--awb-spacing-right-medium:1.92%;--awb-spacing-left-medium:1.92%;--awb-width-small:100%;--awb-spacing-right-small:1.92%;--awb-spacing-left-small:1.92%;\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-justify-content-flex-start fusion-content-layout-column\"><div class=\"fusion-text fusion-text-1\"><div>\n<div>\n<p>Un conjunt d\u2019activitats per a dissenyar i portar a terme un hort a l\u2019escola, basades en el coneixement de l\u2019entorn proper.<\/p>\n<p><strong>Nivell Educatiu:<\/strong>\u00a0Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria.<br \/>\n<strong>\u00c0mbit tem\u00e0tic de l\u2019activitat:<\/strong>\u00a0L&#8217;hort.<br \/>\n<strong>Context d\u2019acci\u00f3:<\/strong>\u00a0curricular, gesti\u00f3, participaci\u00f3 i implicaci\u00f3 en l\u2019entorn.<br \/>\n<strong>Tipus d\u2019activitat:<\/strong>\u00a0Acci\u00f3 de centre.<br \/>\n<strong>Durada:<\/strong>\u00a0un curs escolar i es programa cronol\u00f2gicament per estacions: tardor (octubre), hivern (gener), primavera (abril) i estiu (juny).<\/p>\n<\/div>\n<div><\/div>\n<\/div>\n<div><\/div>\n<div>\n<div>\n<h3>Objectius de l\u2019activitat<\/h3>\n<p>Els nostres objectius:<\/p>\n<ul>\n<li>Cercar un espai de divulgaci\u00f3, recerca i experimentaci\u00f3 dins l\u2019entorn natural i social dels nens.<\/li>\n<li>Condicionar un espai del pati per a l\u2019hort escolar.<\/li>\n<li>Fer investigacions per con\u00e8ixer com s\u2019ha de fer la posada en marxa de l\u2019hort, les tasques de maneig i les necessitats de cadascuna de les diferents esp\u00e8cies.<\/li>\n<li>Con\u00e8ixer les varietats hort\u00edcoles locals.<\/li>\n<li>Relacionar-se amb els hortolans per con\u00e8ixer i intercanviar experi\u00e8ncies i coneixements sobre l\u2019hort.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Seq\u00fcenciaci\u00f3 de les activitats: descripci\u00f3 metodol\u00f2gica i programaci\u00f3 cronol\u00f2gica<\/h3>\n<p>Els dos centres que formem part de la ZER Ondara ens hem proposat iniciar l\u2019hort escolar, per\u00f2 abans de comen\u00e7ar-hi a treballar hem considerat que s\u2019han d\u2019aprendre alguns conceptes b\u00e0sics.<br \/>\nAmb la finalitat d\u2019aprendre nocions b\u00e0siques per fer l\u2019hort (les tasques de maneig, les varietats hort\u00edcoles, els moments de sembra i recol\u00b7lecci\u00f3, etc.), els i les alumnes de cada centre han realitzat un seguit de sortides per descobrir i con\u00e8ixer alguns dels horts del seu poble. Amb l\u2019objectiu de preparar la visita als horts i per tal de treballar-ho curricularment, es treballen pr\u00e8viament a l\u2019aula les hortalisses que els i les alumnes preveuen que es trobaran a l\u2019hort. Per a cada visita, es treballen unes hortalisses diferents, relacionades amb l\u2019estaci\u00f3 de l\u2019any en qu\u00e8 ens trobem.<br \/>\nDespr\u00e9s es fan les visites als horts, i l\u2019alumnat comprova i veu in situ les hortalisses que pr\u00e8viament ha treballat a l\u2019aula.<br \/>\nUn cop fetes les visites als horts, els i les alumnes m\u00e9s grans realitzen una fitxa descriptiva de cada varietat hort\u00edcola i els m\u00e9s petits en fan un dibuix i una petita descripci\u00f3. Amb el recull de fitxes i dibuixos, a final de curs es fa un llibre amb els productes d\u2019horta de cada poble.<br \/>\nParal\u00b7lelament a aquestes actuacions tamb\u00e9 es realitza un banc de llavors, amb llavors que porten els i les alumnes de casa seva. Aquestes llavors seran les que s\u2019utilitzaran per fer planter i comen\u00e7ar a fer l\u2019hort del centre. Les activitats que es duen a terme s\u2019adapten a cada nivell educatiu.<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3 es llisten les activitats principals:<br \/>\n&#8211; Observaci\u00f3 di\u00e0ria del temps i recull i control de dades meteorol\u00f2giques (elaboraci\u00f3 de gr\u00e0fics i c\u00e0lculs matem\u00e0tics).<br \/>\n&#8211; Investigaci\u00f3 amb ajut de les fam\u00edlies de quins s\u00f3n els productes de temporada.<br \/>\n&#8211; Visita a l\u2019hort, descripci\u00f3 i dibuix de la visita.<br \/>\n&#8211; Estudi de les caracter\u00edstiques pr\u00f2pies de cada estaci\u00f3. (Caracter\u00edstiques f\u00edsiques, dates de l\u2019estaci\u00f3, mesos de l\u2019 any, dites, poemes i descripcions i els seus canvis&#8230;).<br \/>\n&#8211; Visita a la botiga del poble.<br \/>\n&#8211; Fotografies: qu\u00e8 trobem a l\u2019 hort? difer\u00e8ncia entre sembrar i plantar, recol\u00b7lecci\u00f3, etc.<br \/>\n&#8211; Escoltar amb respecte les explicacions de l\u2019amo de l\u2019hort i fer preguntes.<br \/>\n&#8211; Elaborar la noticia, dins del diari de la classe: \u201cL\u2019hort a &#8230;..\u201d<br \/>\n&#8211; Exposici\u00f3 d\u2019una fotografia i d\u2019un dibuix de l\u2019hort que s\u2019ha escollit per consens a la classe.<br \/>\n&#8211; Documentaci\u00f3 de les tasques pr\u00f2pies de l\u2019horticultura en cada \u00e8poca de l\u2019 any.<br \/>\n&#8211; Elaboraci\u00f3 de fitxes t\u00e8cniques de cada una de les hortalisses que es troben a l\u2019hort utilitzant les TIC.<br \/>\n&#8211; Treball d\u2019expressi\u00f3 escrita sobre els estris i tasques de l\u2019hort.<br \/>\n&#8211;\u00a0Elaboraci\u00f3 d\u2019un Power Point de les sortides de natura.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><div class=\"fusion-separator fusion-full-width-sep\" style=\"align-self: center;margin-left: auto;margin-right: auto;margin-top:20px;width:100%;\"><\/div><div style=\"text-align:left;\"><a class=\"fusion-button button-flat button-small button-default fusion-button-default button-1 fusion-button-span-no fusion-button-default-type\" style=\"--button_text_transform:none;\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/attachments\/article\/7\/11_Iniciem%20l&#039;hort%20a%20l&#039;escola.pdf\"><span class=\"fusion-button-text awb-button__text awb-button__text--default\">Descarrega l&#8217;activitat en PDF<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":1653,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[28],"tags":[],"class_list":["post-1652","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bonesp"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1652","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1652"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1652\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1861,"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1652\/revisions\/1861"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1653"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1652"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1652"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1652"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}