{"id":1665,"date":"2021-05-18T17:11:12","date_gmt":"2021-05-18T15:11:12","guid":{"rendered":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/?p=1665"},"modified":"2021-05-25T18:02:01","modified_gmt":"2021-05-25T16:02:01","slug":"consum-responsable","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/2021\/05\/consum-responsable\/","title":{"rendered":"Consum responsable"},"content":{"rendered":"<div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-1 fusion-flex-container nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row fusion-flex-align-items-flex-start fusion-flex-content-wrap\" style=\"max-width:1248px;margin-left: calc(-4% \/ 2 );margin-right: calc(-4% \/ 2 );\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-0 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-flex-column\" style=\"--awb-bg-size:cover;--awb-width-large:100%;--awb-margin-top-large:0px;--awb-spacing-right-large:1.92%;--awb-margin-bottom-large:0px;--awb-spacing-left-large:1.92%;--awb-width-medium:100%;--awb-spacing-right-medium:1.92%;--awb-spacing-left-medium:1.92%;--awb-width-small:100%;--awb-spacing-right-small:1.92%;--awb-spacing-left-small:1.92%;\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-flex-justify-content-flex-start fusion-content-layout-column\"><div class=\"fusion-text fusion-text-1\"><div>\n<div>\n<p>Aquest \u00e9s un projecte de l\u2019\u00e0mbit tem\u00e0tic del consum, s\u2019adre\u00e7a a tota l\u2019escola i consta de 4 activitats diferents:<\/p>\n<ul>\n<li>L\u2019hort de l\u2019escola<\/li>\n<li>Mengem fruita per esmorzar<\/li>\n<li>Menjador sostenible<\/li>\n<li>El grup de consum Artur Martorell<\/li>\n<\/ul>\n<p>Aquest projecte pret\u00e9n sensibilitzar i comprometre la comunitat educativa del centre quant al consum responsable. Hi participa tota la comunitat educativa i l\u2019organitzaci\u00f3 de cada una de les activitats recau sobre un grup de treball diferent, coordinat pel comit\u00e8 ambiental.<\/p>\n<p><strong>Nivell Educatiu:<\/strong>\u00a0Educaci\u00f3 Infantil (P3, P4 i P5) i prim\u00e0ria.<br \/>\n<strong>\u00c0mbit tem\u00e0tic de l\u2019activitat:<\/strong>\u00a0Consum.<br \/>\n<strong>Context d\u2019acci\u00f3:<\/strong>\u00a0curricular, participaci\u00f3 i gesti\u00f3.<br \/>\n<strong>Tipus d\u2019activitat:<\/strong>\u00a0acci\u00f3 de centre interdisciplin\u00e0ria.<br \/>\n<strong>Durada:<\/strong>\u00a0es desenvolupa durant tot el curs escolar.<\/p>\n<\/div>\n<div><\/div>\n<\/div>\n<div><\/div>\n<div>\n<div>\n<h3>Objectius de l\u2019activitat<\/h3>\n<p>Els nostres objectius s\u00f3n:<\/p>\n<ul>\n<li>Con\u00e8ixer la import\u00e0ncia per a la salut de una dieta equilibrada.<\/li>\n<li>Recon\u00e8ixer les caracter\u00edstiques de la dieta mediterr\u00e0nia.<\/li>\n<li>Elaborar men\u00fas utilitzant productes de temporada.<\/li>\n<li>Identificar els avantatges d\u2019utilitzar productes de proximitat i procedents del cultiu ecol\u00f2gic.<\/li>\n<li>Con\u00e8ixer les tasques principals del pag\u00e8s.<\/li>\n<li>Reduir els residus.<\/li>\n<li>Treballar cooperativament per assolir un objectiu.<\/li>\n<li>Reutilitzar objectes.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Seq\u00fcenciaci\u00f3 de les activitats: descripci\u00f3 metodol\u00f2gica i programaci\u00f3 cronol\u00f2gica<\/h3>\n<p>Breu descripci\u00f3 de les 5 activitats del projecte:<\/p>\n<p><strong>1. L\u2019hort de l\u2019escola:<\/strong>\u00a0est\u00e0 dirigida a tot l\u2019alumnat del centre, est\u00e0 activa durant tot els curs i es concreta en 4 activitats principals: la parcel\u00b7laci\u00f3, el compostador, el cultiu, el mural i compartir la collita.<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0<em>La parcel\u00b7laci\u00f3 de l\u2019hort<\/em>, la realitzen els i les alumnes de sis\u00e8 a partir d\u2019un petit projecte vinculat a l\u2019\u00e0rea de matem\u00e0tiques, en el qual han de marcar les parcel\u00b7les amb cordill; aix\u00f2 suposa que han de calcular per\u00edmetres i decidir quin tipus de cordill necessiten i preguntar-ne preu.<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0<em>El compostador<\/em>\u00a0\u00e9s una activitat dirigida a cicle superior; \u00e9s aquest alumnat l\u2019encarregat de mantenir-lo alhora que \u00e9s un recurs pedag\u00f2gic per a estudiar part del curr\u00edculum de coneixement del medi. Al compostador, nom\u00e9s s\u2019hi aboquen residus vegetals que provenen de l\u2019hort. El compost resultant retorna a l\u2019hort. L\u2019observaci\u00f3 i l\u2019experimentaci\u00f3 per entendre\u2019n el funcionament \u00e9s part de la metodologia emprada i es desenvolupa de manera m\u00e9s intensiva durant el tercer trimestre.<br \/>\n&#8211;\u00a0<em>El cultiu:<\/em>\u00a0cada grup classe disposa d\u2019una parcel\u00b7la on dur a terme totes les activitats pr\u00f2pies d\u2019un pag\u00e8s: preparar la terra, fer els cavallons, plantar, regar i fer la collita. L\u2019alumnat de parvulari realitza l\u2019activitat com un taller setmanal.<br \/>\n&#8211;\u00a0<em>El mural:<\/em>\u00a0tot el que passa a l\u2019hort queda recollit en un gran mural que es construeix entre tots: qu\u00e8 s\u2019ha plantat i quan, si ha sortit la flor o el fruit, si s\u2019ha realitzat la collita, etc.<br \/>\n&#8211;\u00a0<em>Compartir la collita:<\/em>\u00a0un cop recollida la collita, les fam\u00edlies del curs corresponent elaboren un plat (amanida, truites, gelats,&#8230;) i el donen a tastar a la resta a la sortida de l\u2019escola<\/p>\n<p><strong>2. Mengem fruita per esmorzar:<\/strong>\u00a0l\u2019escola participa en el pla de consum de fruita a les escoles de la generalitat de Catalunya. Una setmana al mes, l\u2019alumnat de parvulari i cicle inicial mengen fruita a mig mat\u00ed; aquesta fruita no substitueix l\u2019esmorzar que haurien de fer tots abans de venir a l\u2019escola. Pr\u00e8viament a la setmana de la fruita, es fan activitats a les classes relacionades amb l\u2019alimentaci\u00f3 i el coneixement de la fruita.<br \/>\nA l\u2019hort de l\u2019escola tamb\u00e9 hi ha un arbre fruiter, un nesprer o un \u201cmicaquer\u201d, com en diem a Badalona.<\/p>\n<p><strong>3. Menjador sostenible:<\/strong>\u00a0fa tres cursos l\u2019escola va canviar d\u2019empresa de menjador amb l\u2019objectiu de donar coher\u00e8ncia amb el projecte d\u2019escola verda. Vol\u00edem molta m\u00e9s implicaci\u00f3 de l\u2019empresa que realitzava el servei de menjador en les activitats que realitza el centre i, a la vegada, la implicaci\u00f3 de l\u2019escola en el funcionament del menjador.<br \/>\nV\u00e0rem trobar la resposta en una empresa petita de la ciutat que s\u2019anomena \u00e0mbit escola.<br \/>\nPerqu\u00e8 aix\u00f2 fos possible, es va crear la comissi\u00f3 de menjador del consell escolar, integrada per pares i mares, equip directiu i membres de l\u2019empresa. Cada any, la comissi\u00f3 proposa els objectius per a cada curs escolar i en segueix el funcionament.<br \/>\nLes caracter\u00edstiques del nostre menjador s\u00f3n:<br \/>\n\u00b7 No s\u2019utilitzen precuinats ni fregidora.<br \/>\n\u00b7 Tota la vaixella \u00e9s de vidre i es menja amb estovalles de roba.<br \/>\n\u00b7 S\u2019utilitzen productes de proximitat.<br \/>\n\u00b7 S\u2019utilitzen productes procedents de cultiu ecol\u00f2gic ( gra, pasta, fruita, l\u00e0ctics, part de la verdura)<br \/>\n\u00b7 S\u2019ha iniciat un pla per reduir la prote\u00efna animal.<br \/>\n\u00b7 S\u2019est\u00e0 treballant amb els pescadors de Badalona per introduir peix fresc comprat a llotja.<br \/>\n\u00b7 Al menjador, di\u00e0riament, s\u2019informa els nens i les nenes dels ingredients utilitzats per fer el men\u00fa del dia.<\/p>\n<p><strong>4. El grup de consum:<\/strong>\u00a0a partir d\u2019una iniciativa de pares i mares, s\u2019ha creat un grup de consum ecol\u00f2gic en qu\u00e8 participen les fam\u00edlies de l\u2019escola. A part de comprar fruita i verdura de cultiu ecol\u00f2gic per a la seva despesa personal, aquest grup de consum fa activitats dirigides a les fam\u00edlies: excursions, visites al pag\u00e8s, xerrades, &#8230;<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><div class=\"fusion-separator fusion-full-width-sep\" style=\"align-self: center;margin-left: auto;margin-right: auto;margin-top:20px;width:100%;\"><\/div><div style=\"text-align:left;\"><a class=\"fusion-button button-flat button-small button-default fusion-button-default button-1 fusion-button-span-no fusion-button-default-type\" style=\"--button_text_transform:none;\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/attachments\/article\/7\/07_Consum%20Responsable.pdf\"><span class=\"fusion-button-text awb-button__text awb-button__text--default\">Descarrega l&#8217;activitat en PDF<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":1666,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[28],"tags":[],"class_list":["post-1665","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bonesp"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1665","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1665"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1665\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1866,"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1665\/revisions\/1866"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1666"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1665"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1665"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1665"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}