{"id":1668,"date":"2021-05-18T17:12:07","date_gmt":"2021-05-18T15:12:07","guid":{"rendered":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/?p=1668"},"modified":"2021-05-26T16:44:59","modified_gmt":"2021-05-26T14:44:59","slug":"jornades-denergies-renovables","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/2021\/05\/jornades-denergies-renovables\/","title":{"rendered":"Jornades d’energies renovables"},"content":{"rendered":"
\n
\n

A manera de resum \u00e9s una activitat transversal en format d\u2019una jornada festiva, on es fomenta el coneixement de les energies alternatives, la defensa del medi ambient i la millora de les compet\u00e8ncies comunicatives, alhora que es promou la participaci\u00f3 de l\u2019alumnat i el treball en xarxa amb les escoles de prim\u00e0ria del municipi.<\/p>\n

Nivell Educatiu:<\/strong>\u00a0ESO, Batxillerat i cicles formatius.
\n\u00c0mbit tem\u00e0tic de l\u2019activitat:<\/strong>\u00a0Energia.
\nContext d\u2019acci\u00f3:<\/strong>\u00a0Curr\u00edculum, participaci\u00f3 i implicaci\u00f3 en l\u2019entorn.
\nTipus d\u2019activitat:<\/strong>\u00a0\u00c9s una activitat transversal del centre, en format de celebraci\u00f3 d\u2019una jornada.
\nDurada:<\/strong> 9 fins a 13 h (les jornades a les escoles), de 9 fins a 13.30 h (la jornada a l\u2019institut).<\/p>\n<\/div>\n

<\/div>\n<\/div>\n
<\/div>\n
\n
\n

Objectius de l\u2019activitat<\/h3>\n

En aquestes Jornades els objectius plantejats van ser els d’a continuaci\u00f3:<\/p>\n

    \n
  • Fomentar la defensa per ra\u00f3 de medi ambient.<\/li>\n
  • Con\u00e8ixer les energies renovables a m\u00e9s de les alternatives.<\/li>\n
  • Millorar les compet\u00e8ncies comunicatives.<\/li>\n
  • Fomentar la participaci\u00f3 activa de l\u2019alumnat en les activitats del centre.<\/li>\n
  • Estr\u00e8nyer els lligams entre els dos trams de l\u2019etapa educativa (prim\u00e0ria \u2013 secund\u00e0ria).<\/li>\n<\/ul>\n

    Seq\u00fcenciaci\u00f3 de les activitats: descripci\u00f3 metodol\u00f2gica i programaci\u00f3 cronol\u00f2gica<\/h3>\n

    1. Iniciaci\u00f3-exploraci\u00f3<\/strong>
    \nPrimerament l’alumnat de primer d\u2019ESO fins a primer de batxillerat i alumnat de formaci\u00f3 professional de grau mitj\u00e0 (fam\u00edlies d\u2019inform\u00e0tica i administratiu) s\u2019encarrega de pensar i muntar les infraestructures dels esmorzars solars.
    \nAlumnat de 2n d\u2019ESO fins a batxillerat fa d\u2019educador als tallers que es realitzen a les cinc escoles de prim\u00e0ria del municipi i amb els i les alumnes de primer d\u2019ESO del nostre centre.<\/p>\n

    Preparaci\u00f3 dels tallers de les jornades d\u2019energies renovables a l\u2019institut i a les escoles. Tria d\u2019alumnes:<\/p>\n

    – Es demanen voluntaris per comen\u00e7ar a dur a terme les activitats (desembre).
    \n– Tot seguit sorteig de voluntaris (coordinador del projecte i tutories). Febrer.
    \n– En tercer lloc preparaci\u00f3 dels tallers. Els alumnes surten de les seves classes durant dues hores a fi de preparar els tallers. Tamb\u00e9 es fan activitats complementaries de preparaci\u00f3 durant l\u2019hora de pati. (mar\u00e7 i abril).<\/p>\n

    2. Introducci\u00f3 de nous coneixements<\/strong>
    \nJornades d\u2019Energia a les escoles
    \nEn conjunt es duen a terme durant diversos dies de maig i juny, i hi participen entre quatre i cinc escoles aproximadament. Les activitats a continuaci\u00f3:<\/p>\n

    a.\u00a0Taller d\u2019energies renovables i medi ambient a alumnat de 6\u00e8 de prim\u00e0ria<\/em>
    \n– 09,15 h Primetament reparaci\u00f3 i explicaci\u00f3 del funcionament dels forns solars (cuinar una pizza)
    \n– 09,45 h Presentaci\u00f3 en forma de PWP i v\u00eddeos curts (ICAEN)
    \n– 10,15 h Q\u00fcestionari individual i posada en com\u00fa de les respostes
    \n– 10,45 h Explicaci\u00f3 del funcionament de la cuina solar parab\u00f2lica
    \n– 11,30 h Construcci\u00f3 individual de mini forn solar
    \n– 12,30 h Comprovaci\u00f3 de la temperatura assolida als forns solars i conclusions
    \n– 12,45 h Els i les alumnes es mengen les pizzes
    \n– 13,00 h Final de l\u2019activitat<\/p>\n

    b.\u00a0Taller d\u2019esmorzar solar.<\/em>\u00a0El material, el porta una empresa contractada (INTIAM RUAI). L\u2019esmorzar es fa amb cuines solars parab\u00f2liques; la llet i les magdalenes s\u00f3n ecol\u00f2giques i la xocolata de comer\u00e7 just. La preparaci\u00f3 de l\u2019esmorzar i l\u2019explicaci\u00f3 pr\u00e8via de les seves caracter\u00edstiques (15-20\u2019), la fan els i les alumnes de l\u2019institut passant per totes les aules de primer a cinqu\u00e8 (15\u2019-20\u2019 per aula)<\/p>\n

    – 09,15h Desc\u00e0rrega del material i col\u00b7locaci\u00f3 dels diferents elements i materials.
    \n– 09,45h Preparaci\u00f3 i orientaci\u00f3 de les cuines solars.
    \n– 10,00h Preparaci\u00f3 de la xocolata, safates amb les magdalenes, recipient pels residus, etc.
    \n– 10,30h Explicaci\u00f3 a totes les aules de 1r a 5\u00e8 de l\u2019activitat que es far\u00e0 al pati. Els i les alumnes porten preparades activitats participatives i un PWP adaptat als diferents nivells.
    \n– 11,00h Esmorzar solar
    \n– 11,30h Recollida i neteja de tot el material
    \n– 12,30h Final de l\u2019activitat<\/p>\n

    Jornada d\u2019Energies Renovables i Medi Ambient a l\u2019Institut<\/p>\n

    Es fa a l\u2019institut (3 l\u00ednies d\u2019ESO i 2 de batxillerat) durant un dia de maig. Els tallers que es desenvolupen s\u00f3n:<\/p>\n

    – 4 tallers alumnes 1r d\u2019ESO: Experiments solars (45\u2019 presentaci\u00f3, dossier, i 1:15 h d\u2019experiments- grups de tres alumnes amb un monitor). Impartit per l\u2019alumnat de l\u2019institut.
    \n– 4 tallers alumnes 2n d\u2019ESO: El xat energ\u00e8tic. Xat concurs al voltant de preguntes relacionades amb el medi ambient. Als guanyadors se\u2019ls d\u00f3na una joguina solar. Impartit per Professors de l\u2019Institut.
    \n– 2 tallers alumnes 3r d\u2019ESO: Energia fotovoltaica. Impartit per INTIAM RUAI i professorat del centre.
    \n– 2 tallers alumnes 3r d\u2019ESO: Energia termosolar. Impartit per INTIAM RUAI i professorat del centre.
    \n– 1 taller alumnes de 3r d\u2019ESO: Reciclatge. Impartit per professorat de l\u2019institut
    \n– 1 taller alumnes de 4t d\u2019ESO, batxillerat i cicles formatius: El motor d\u2019hidrogen. Impartit per professorat de l\u2019institut.
    \n– 1 taller alumnes de 4t d\u2019ESO, batxillerat i cicles formatius: Ecoauditoria. Impartit per professorat institut.
    \n– 1 taller alumnes de 4t d\u2019ESO, batxillerat i Cicles Formatius: Efici\u00e8ncia energ\u00e8tica. Impartit per INTIAM RUAI.
    \n– 1 taller 4t d\u2019ESO, batxillerat i cicles formatius: Risc Energ\u00e8tic. Professor institut.
    \n– 1 taller 4t d\u2019ESO, batxillerat i cicles formatius: Decoraci\u00f3 sostenible. IKEA.
    \n– 1 taller 4t d\u2019ESO, batxillerat i cicles formatius: Consum responsable. GAS NATURAL.
    \n– 1 taller alumnes de tot l\u2019Institut: Cuina solar. Impartit per professorat de l\u2019institut.<\/p>\n

    S\u2019utilitza tot l\u2019espai de l\u2019institut (aules, tallers i tamb\u00e9 el pati).<\/p>\n

    Programaci\u00f3 cronol\u00f2gica:<\/em><\/p>\n

    – 9 fins a 11h Classes normals. Taller de cuina solar prepara l\u2019esmorzar
    \n– 11 fins a 11,30h esmorzar solar
    \n– 11,30h fins a 13,30h tallers<\/p>\n

    3. S\u00edntesi<\/strong>
    \nAquestes jornades s\u2019inscriuen dins del Projecte educatiu de centre (PEC). Els objectius s\u00f3n: fomentar el coneixement de les energies renovables, la defensa del medi ambient, la millora en l\u2019assoliment de les compet\u00e8ncies comunicatives i tamb\u00e9 la participaci\u00f3 activa de l\u2019alumnat en les activitats del centre.<\/p>\n

    Al capdavall la col\u00b7laboraci\u00f3 amb el professorat i el protagonisme de l\u2019alumnat de l\u2019institut en les activitats realitzades a les escoles de prim\u00e0ria serveixen per millorar els vincles entre l\u2019institut i les escoles adscrites.<\/p>\n

    4. Aplicaci\u00f3 i avaluaci\u00f3<\/strong>
    \nAl curs 2011-2012 es van realitzar les sisenes jornades amb una valoraci\u00f3 for\u00e7a positiva per part de les escoles i la comunitat educativa del centre. El balan\u00e7 d\u2019aquesta participaci\u00f3 en les edicions anteriors ens ha demostrat la bona disposici\u00f3, entusiasme i capacitat que t\u00e9 el nostre alumnat.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>

    <\/div>
    Descarrega l’activitat en PDF<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":1896,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[28],"tags":[],"class_list":["post-1668","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bonesp"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1668","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1668"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1668\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1745,"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1668\/revisions\/1745"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1896"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1668"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1668"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1668"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}