{"id":2647,"date":"2021-08-25T11:12:59","date_gmt":"2021-08-25T09:12:59","guid":{"rendered":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/?p=2647"},"modified":"2021-09-21T16:41:38","modified_gmt":"2021-09-21T14:41:38","slug":"els-serveis-comunitaris-ambientals-al-prat-tot-i-la-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/2021\/08\/els-serveis-comunitaris-ambientals-al-prat-tot-i-la-pandemia\/","title":{"rendered":"Els serveis comunitaris ambientals al Prat, tot i la pand\u00e8mia"},"content":{"rendered":"<p><strong>L\u2019alumnat de segon cicle d\u2019ESO ha participat en aquest programa a trav\u00e9s de tasques relacionades amb la biodiversitat del municipi i la seva preservaci\u00f3 a diferents espais municipals.<\/strong><\/p>\n<p>Des de fa quatre cursos, els estudiats d\u2019entre 14 i 16 anys del Prat tenen la possibilitat de realitzar un servei comunitari ambiental als espais naturals de la ciutat amb l\u2019objectiu de donar un cop de m\u00e0 a les feines de manteniment i conservaci\u00f3 de la biodiversitat. Enguany, la proposta s\u2019ha adaptat a la situaci\u00f3 de pand\u00e8mia actual, augmentant el grau d\u2019autonomia del alumnat. A m\u00e9s, els equips de treball en petits grups d\u2019alumnes respectant totes les mesures de seguretat decretades, tot i que tamb\u00e9 es podran desenvolupar de forma individual.\u00a0<strong>Han participant uns 220 alumnes<\/strong>, coordinats des dels seus centres educatius i els serveis d\u2019educaci\u00f3 ambientals municipals amb col\u00b7laboraci\u00f3 del Consorci dels Espais Naturals del Delta.<\/p>\n<p>Aquests treballs es realitzen de forma quinzenal per part de l\u2019alumnat La tem\u00e0tica ha estat diversa:\u00a0<strong>realitzaci\u00f3 de censos de fauna i flora en espais naturals, protegits i urbans, suport en el manteniment de flora aut\u00f2ctona de la platja i estudis de la pres\u00e8ncia de residus i pr\u00e0ctiques agr\u00edcoles a la finca La Marina.<\/strong>\u00a0El desenvolupament del servei ha suposat una tasca m\u00e9s aut\u00f2noma de forma gen\u00e8rica pels alumnes i un treball amb aplicacions i webs espec\u00edfiques (Natusfera i Freesound) per recollir els resultats de la seva feina.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019alumnat de segon cicle d\u2019ESO ha participat en aquest programa  [&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2819,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[24],"tags":[],"class_list":["post-2647","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticies"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2647","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2647"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2647\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2649,"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2647\/revisions\/2649"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2819"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2647"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2647"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/xesc.mardones.ovh\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2647"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}